Noticias Abril 2021

María Sharmin:

Cuando escuché por primera vez que las escuelas de las EPDC cerrarían hasta abril, me sentí muy feliz. La mayoría de mis compañeros estaban emocionados y listos para pasar unas divertidas vacaciones de primavera. Algunos no lo fueron porque sus planes de vacaciones hayan sido cancelados, pero la mayoría de nosotros lo fue porque no tendríamos que ir a la escuela durante dos semanas seguidas.  

Después de la primera semana, no fue lo que esperaba. Estar en cuarentena en casa durante las vacaciones de primavera y más tiempo no ha sido lo mejor. Aunque me estoy protegiendo del virus, también me he aburrido mucho. Estar en casa estos días y no salir no ha sido divertido. Empecé a aprender a distancia para la escuela y mi horario es un poco agitado. Hay varias tareas que se me envían por correo electrónico de cinco clases diferentes y se está volviendo muy estresante mantenerme al día. La mayoría de mis clases de zoom no se adhieren a los horarios, por lo que nuestras reuniones varían cada semana. Esto induce ansiedad porque constantemente estoy ajustando mi horario personal para encajar en las llamadas de zoom y mi trabajo asignado. 

 También es difícil trabajar en grupo a veces porque algunos de mis compañeros no tienen acceso a Internet o los horarios de clases de nuestra escuela no se alinean entre sí. Fue difícil la primera semana acostumbrarme a la educación a distancia, pero ahora en mi tercera semana, se está volviendo más fácil. Hay muchas desventajas del aprendizaje a distancia, pero una cosa positiva que he obtenido de esta experiencia es que he mejorado mis habilidades organizativas y de gestión del tiempo. He estado utilizando el calendario de Google y mi planificador y me ha hecho significativamente más productivo.  

 La mayor parte del resto de mi tiempo lo paso desplazándome por las redes sociales y viendo memes, bromas y tik-toks relacionados con el virus. Algunos consideran que todo es una broma, mientras que otros se toman esta situación más en serio. Algunos incluso tienen miedo de que "el mundo se esté acabando". Estoy bastante nerviosa por lo que está sucediendo a mi alrededor y de hecho extraño estar en la escuela. Es terrible tener que pasar los últimos meses de mi último año en casa y preocupado por el coronavirus. Quería sacar el máximo provecho de mi último año, especialmente porque ahora que todas mis solicitudes universitarias están fuera del camino, pero no puedo mientras estoy atrapado en la casa. Tendré que aprovecharlo al máximo desde casa. 

La historia de Diamond Hunter

Diamond Hunter se graduó de Woodrow Wilson Senior High School y es uno de los beneficiarios de la beca 2018 de la American Experience Foundation (AEF). Actualmente es estudiante de segundo año en Temple University y quiere obtener una licenciatura en Administración de Empresas en Finanzas. Ella planea obtener una amplia experiencia laboral para cumplir su sueño de convertirse en directora financiera de una importante marca hotelera y desea abrir su propia cadena internacional de restaurantes de alimentos y bebidas.  

Ganar la beca AEF ha impactado la vida de Diamond de muchas maneras. Ella está muy agradecida por la beca porque le permitió continuar su educación fuera del estado al hacerse cargo de sus gastos de alojamiento y comida. La beca AEF le permite continuar su educación en Fox School of Business y, en última instancia, la está guiando para lograr sus sueños. "La fundación no solo me ha proporcionado becas para apoyar mi educación", dice Diamond, "sino que he establecido relaciones de por vida que se han extendido mucho más allá de completar la escuela secundaria". 

 Diamond se inspiró por primera vez para buscar mentores a partir de su experiencia con AEF. Ella dice que sus mentores van más allá para asegurarse de que tenga éxito, la ayudan en la universidad y están dedicados a ayudarla a obtener pasantías que se alineen con sus intereses profesionales. Según Diamond, la beca AEF sirve como motivación para seguir haciendo lo mejor que puede. "Obtener un título es mucho más que un signo de logro", dice. “Planeo usar mi título para mejorar mi comunidad; Planeo proporcionar recursos similares que la fundación proporciona a estudiantes más ambiciosos como yo ”.  

La historia de Alex Wilson

Alex Wilson es el director de la Academia de Turismo y Hospitalidad de Wilson High School. Ha trabajado allí durante varios años y, hasta el día de hoy, realmente disfruta ayudar a los niños a encontrar su verdadera pasión y ayudarlos a lograr sus aspiraciones profesionales. El Sr. Wilson tiene una gran experiencia trabajando para una agencia gubernamental y una empresa corporativa, e incluso trabajó con el Centro Juvenil Latinoamericano, que realmente le encantó. Siente que estaba destinado a tener múltiples carreras. El Sr. Wilson cree que "cada pequeño paso que dé en la vida lo llevará a algo más grande".  

Trabajar como Director de la Academia en Wilson ha sido increíble para el Sr. Wilson. Fue muy gratificante para él ver a Wilson pasar de una sola academia a ahora siete. Mucho de lo que hace en Wilson conduce a muchos cambios para las escuelas de DCPS en general. Él dice que Wilson tiene varias academias y se esfuerza por mejorarlas, esto inspira a otras escuelas de DCPS a promocionarse mejor. 

Al Sr. Wilson realmente le gusta trabajar con niños, diferentes directores y el coordinador de colocación avanzada de la escuela. La mejor parte de su trabajo es que cada día es diferente y emocionante. Uno de sus roles como director es reclutar niños para que se unan a clubes y academias. Tiene que ir a todas las clases de noveno grado para convencerlos de que se unan, y cree que todos los niños deben hacer un esfuerzo para unirse a un club o academia porque puede llevarlos a encontrar una meta profesional, especialmente dentro de la hostelería y el turismo. Academia. Él dice que ayuda a los estudiantes con grandes personalidades a tener la oportunidad de experimentar valiosas experiencias de vida. Después de años de marcar una diferencia positiva en la vida de tantos estudiantes, el Sr. Wilson planea jubilarse el próximo año, pero su experiencia en Wilson y su trabajo con niños ha sido realmente maravillosa. 

Judy Zheng - Historia de un estudiante de AOHT

Judy Zheng es miembro de la Academia de Hotelería y Turismo de NAF en Woodrow Wilson High School. Lleva tres años en la Academia y le encanta cada momento. En mi entrevista con ella, Judy reflexionó sobre su tiempo en la academia. 

 Todo comenzó en su segundo año. Judy acudió a su consejero vocacional para pedirle consejo sobre sus objetivos profesionales. El consejero recomendó la Academia NAF, que fue un gran programa para familiarizarse con la industria hotelera y la administración de empresas.  

Una vez en el programa, tuvo la oportunidad de expandir sus habilidades de redes, comunicación y servicio al cliente. Ella ayudó a administrar el puesto de venta de los juegos de fútbol y baloncesto de Wilson, ayudó al equipo de robótica en su evento e incluso dio recorridos por la escuela a los padres para la Noche de Regreso a la Escuela. Todas estas oportunidades de servicio comunitario le permitieron interactuar con personas y aprender sobre diferentes experiencias de servicio al cliente.  

 Judy ha asistido a varios recorridos universitarios a través de la Academia, incluida la Universidad James Madison, la Universidad George Mason e incluso la Universidad Estatal de Delaware. Los recorridos universitarios a los que asistió en su tercer año fueron sus experiencias más agradables y memorables. Obtuvo una ventaja en su lista de universidades a las que quería postularse para su último año. En el recorrido por la Universidad George Mason, ¡instantáneamente supo que quería postularse allí! 

Otra experiencia memorable en la Academia fue cuando tuvo la oportunidad de hacer una pasantía en el Hotel Hyatt. Estaba encantada de ser elegida. Pasar allí durante el verano le ha ayudado a aprender más sobre los hoteles y cómo funcionan, como el funcionamiento de la recepción y cómo los diferentes departamentos interactúan entre sí. Su trabajo consistía en administrar las cuentas de los huéspedes, preparar el desayuno y ayudar a mantener el hotel.  

Ahora que Judy está en su último año, realmente ha llegado a amar el lado comercial de la industria hotelera. Ella dijo que la Academia NAF ayudó enormemente a exponerla a diferentes campos profesionales. Desde el día en que su consejero sugirió este programa, ¡ha aprendido mucho! Ahora tiene confianza en sus metas universitarias y profesionales. La Academia NAF ha tenido un impacto influyente en la universidad y especialización que eligió. Judy agradece a la Academia NAF por influir en su decisión de asistir a la Universidad George Mason este otoño y especializarse en Administración de Empresas.